Amplitude : bénéficier d’un soutien individualisé et renforcé pour accéder à l’emploi
Un soutien individualisé et renforcé pour accéder à l’emploi avec le Plan Local pour l’Insertion et l’Emploi
Le PLIE : Un Plan Local pour l’Insertion et l’Emploi
Amplitude est un service de la Mission Locale, prestataire du PLIE (Plan Local pour l’Insertion et l’Emploi) qui accompagne des publics jeunes et adultes rencontrant des difficultés d’accès à l’emploi ou dans leur parcours vers l’emploi.
Sont donc éligibles au PLIE les personnes résidant sur le territoire de Grand Chambéry, disponibles et volontaires pour s’engager dans un parcours d’insertion professionnelle, confrontées à une exclusion durable du marché de l’emploi et possédant un niveau bas ou obsolète compte tenu du marché de l’emploi.
Les personnes sont orientées vers le PLIE par des prescripteurs : Pôle Emploi, les services sociaux, la Mission Locale, les opérateurs de quartiers…
Les dossiers sont présentés en commission de validation des entrées (2 par mois) en présence d’un représentant du service du PLIE, d’un conseiller Pôle Emploi et de l’équipe de référents de parcours du service Amplitude.
Un diagnostic partagé permet de rendre 3 avis :
- favorable à la pré intégration
- ajournement
- refus
Les personnes pré intégrées sont convoquées à une réunion d’information collective ; l’intégration de la personne est confirmée si elle est présente à l’information collective et signe un contrat d’engagement.
Un accompagnement sur-mesure
L’accompagnement renforcé et individualisé ou coaching a pour finalité de permettre à chaque participant de disposer des atouts nécessaires pour accéder à un emploi durable et/ou à une formation qualifiante s’inscrivant dans un projet professionnel cohérent qui alterne des temps individuels et des temps collectifs.
L’individualisation du parcours nécessite une approche différenciée de l’accompagnement.
Un diagnostic réalisé lors du 1er entretien permet d’orienter le participant vers l’un des trois parcours proposés :
- parcours 1 : lever les freins
- parcours 2 : orienter/dynamiser
- parcours 3 : accéder à l’emploi /formation